很多人都喜欢《青蛙和蟾蜍》，但我真的不喜欢。小朋友要是拿着书来找我讲，我就是照本宣科，也读不了两个故事就要放弃。白开水一样的道德教育，像方便面或者十块钱一盒的快餐。除非是坐火车，没什么吃的，否则我不会选择它。
《青蛙和蟾蜍》非常直接，它们两个主角经常是通过对话就把问题解决了。蟾蜍不想干家务，想把事情留到明天，青蛙就劝他今天干，不然明天就会很累。蟾蜍可真是个乖乖，一下就明白了，为了不让明天很累，今天就把事情做完了。这似乎很不错，很快就达到了目标。如果你的孩子不想收拾屋子，你这样告诉他，劝他今天的事今天干，想想看，他会有什么反应？
或许他也像蟾蜍那样，忽然像大人那么理智，分析出了今天不干的后果会让明天很累，或许他也没分析出什么，就是单纯地效仿。不过，很快，他就发现，明天不会像蟾蜍以为的那样，是个没有家务的悠闲日子。家务干不完，天天都有。如果是害怕明天的后果而在当下行动，你很快就会不想再动，因为后果无法避免。
这样的故事，只想快速纠正孩子的行为，不仅故事情节没有想象力，而且还引导错误，它不会让孩子正确地看待家务，而是想办法逃避，最后发现还是逃避不了。
蟾蜍不敢游泳，伤心别人说他丑，它们的对话也完全是成人之间的对话。也是三言两语的就把心结打开了，殊不知，这事远没那么简单。如果你这样对待自己的孩子，跟他说了一堆他还不肯受安慰，你最好不要责怪他，因为他不是蟾蜍。牧养心是难的。
相比之下，格林童话和安徒生童话就高超的多。大家熟知的渔夫和金鱼的故事，他可没有直接告诉你不要贪婪，而是通过渔夫的妻子一次又一次的无理要求而体现的淋漓尽致，每一次海水的颜色都不一样。那种渲染或许在某些想快速纠正孩子行为的家长看来是多余的，他们总想直奔主题，或者干脆教训一顿。可是大自然的描写，渔夫的小心翼翼，宫殿的金碧辉煌，无不在构建一个完整的世界，你的贪婪不只是你一个人的事，仿佛你贪婪只让你丑陋，你不贪婪只让你可爱。罪的影响远比我们以为的要深要广。
《画眉嘴国王》讲的是谦卑，不要骄傲。可是他没有告诉你骄傲不好，骄傲的人会有哪些可怕的后果，所以总结下来我们还是最好不要骄傲，免得收获一个悲惨的人生。
他讲的是一个骄傲的公主如何看不上任何男子，还嘲笑他们。她的父亲就决定将她嫁给了第一个上门的乞丐。她从此过着乞丐婆的生活，而且遭遇各种不顺。最后她为自己的骄傲痛悔，她也在生活中表现出了谦卑和顺服。她的乞丐丈夫这才表明真身，和她举行了隆重的婚礼。那个乞丐就是被她嘲讽过的画眉嘴国王。
这个故事讲了骄傲这个可怕的罪，但也讲了爱和赦免，他不是让你简单害怕骄傲的后果而远离骄傲，而是让你认识因为有人爱你，用智慧的方式在爱你，你就恨恶自己的罪，愿意亲近美德，进入光中。
这样的故事，不一定会马上纠正孩子的不良行为，但它在滋润孩子的心，在我们不知道的时候发出嫩芽。切斯特顿说他恪守如一的哲学都是从保姆那里听来的，他儿时和长大后相信的一直都是童话故事。所以，急什么呢？
