由一个“家长会”想到的
“拥有产业”的弟兄姐妹，平安
这封牧函我想用娟娟姐妹所写关于主日学家长的倡议书来代替。愿更多造就的思想和建议，从你们中间生发出来。我深信主所托付众肢体的才干和恩赐都不是徒然的，上帝的家里需要百花齐放，看到真理的广阔。这也是委身教会的表现，更是兴旺福音的见证。愿我们一起努力，人人参与，竭力建造圣约共同体。
以下为娟娟姐妹所写正文。
前几天看了一个文章，作者（一位姊妹）讲自己参加孩子的家长会，不是学校组织的家长会，而是教会主日学组织的家长会！对，你没有听错，是教会组织的家长会！我也是第一次听说，教会还会组织家长会。家长会的内容，大意如下：
我总结下来，我们这里的学校不太鸡，但是教会非常鸡。老师那天咔咔咔严肃教育了我们这些家长大半个小时：
“小朋友每天应该花15分钟来做教会的每日作业，奖励不是重点（小朋友完成6天的每日作业以后周日可以拿奖励），重点是要帮助孩子养成每日灵修的习惯。”
“每月月初教会会发本月给孩子讲的经文内容，我们建议父母要在家带孩子提前预习，这样才有家庭-教会联动教育的效果，这个月还没拿的赶紧去门口拿。”
“这个月我们还发了很多新的经文/问题小卡片，放便大家行走/开车/吃饭时随时随处给孩子讲”（其实旧的已经发了几百张了我们还没聊完）。
我听这个家长会的时候感觉无比熟悉，仿佛又回到了上海开小学家长会，如果这些内容替换成“每天做计算题”，“家长要帮孩子预习生字”啥，就感觉简直是无缝对接了。对了，上海的小学也很强调“家校配合”的，乖乖，这都是谁抄的谁。对了，家长会以后还收到了教会发来的一封总结邮件，最后一句话是“我们知道您是您孩子的主要教导者，我们很荣幸能与您合作！”……
通过这个家长会，我感受到他们教会主日学工作是如此全面、细致和负责。
作者也提到，我们家长对于学校布置的作业，非常重视，作业打卡可以一次不落下，可是对于孩子的属灵培养工作，可能会三天打鱼两天晒网。
同时，我也想到出现这个局面，除了家长自身不够重视，是不是我们作为教会层面也没有那么重视呢？世界上的学校，为了提高孩子学习，安排每日打卡，不定期家长会，孩子有问题的、作业不合格的传唤家长等等，也有可能因为学校施加的压力，导致家长不得不重视。
我不是说我们要像学校那样用“律法”来辖制人，我是想说我们可不可以学习他们的认真？我们对孩子的属灵成长，能否更加地尽心竭力、细致入微呢？
那么到底我们主日学可以做什么工作呢？
我想到如果是我自己的孩子，我对他的期望是，首先要做一个正常的基督徒，一个正常的基督徒会是什么样子呢？他得有作为基督徒基本的属灵习惯，如同养育一个孩子。在幼小阶段，首先帮助他养成基本的吃饭睡觉等生活习惯，就是他需成为一个健全的人，能正常吃喝睡，与人交流……然后再谈以后的鸿鹄之志。
我觉得养育敬虔的下一代，也应如此。他得首先成为一个正常的基督徒才行。
一个正常的基督徒，也得有几项特征，我简单分为六个方面：每日读经、祷告、心里有上帝的话 、了解基本的教义、能稳定参加聚会听道、操练行道。另外，最好也要有父母带领家庭敬拜，孩子小的时候，在属灵道路上，每日有手把手的导师帮助。
针对这六个方面，我们主日学可以鼓励孩子们每日进行打卡，帮助他们从小养成基本的属灵习惯，这样他们的生命也可以扎扎实实，生命建造在磐石上。具体使用方法请见文末附件。
再回到起初那个文章，作者谈自己的两个孩子受洗的事情，可以体会到作为父母，看到自己的孩子，长大了可以按照真理而行，没有比这个喜悦更大了！
我想如果我们的孩子从小都是这样真实地、脚踏实地、尽心竭力去牧养，长大后，心里相信、口里承认的几率也会更高一下，而不至于等孩子长大的时候，如同开盲盒一样，面对青春期的悖逆，束手无措、后悔莫及，我们也难以在主面前交账。
对于开展这个工作的进一步思考与实操
一、我们的异象：教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。 (箴言 22:6)
二、我们的使命：协助父母，帮助孩子从小养成健康的属灵习惯，引导他们过敬虔的生活。
三、我们的目标：
1、从小明白圣经，清楚上帝的教导
2、和上帝有真实的关系
3、有稳定的教会生活
4、生命有美好的见证
四、我们的方式：
- 把属灵习惯分为六项，采用打卡制，有的是每天打卡，有的是几天打一次卡，每完成一项，就在相应位置涂一个格子，直到把格子全部涂完。
2.先用一周作为单元，实验两周。养成习惯后，可以做成月打卡图。
3.每周对全部打卡的小朋友有奖励(贴纸+小奖品)，集齐四个贴纸后，发一个更大的奖励。
娟娟姐妹
2024年11月10日主日
